“但是没有事，一切都很好，斗争已经结束了。他战胜了自己，他热爱老大哥。”－－《一九八四》

一个个暴戾的孩子从那里出来之后变的顺从。几天前她给了他爸一个耳刮子质疑为什么把她绑架到这里，现在她大声的呼喊着妈妈对不起朝他爸爸的方向跪下磕头，她好了，她抛弃网络，她热爱老大哥。

在菜头那看到柴静对山东省临沂四院的网瘾治疗中心以及其主任杨永信的视频。我觉得的这社会的真实超过了我可以忍受的强大，看那东西的感觉就像读一九八四，寒毛直竖。

武力可以让人屈服，我还记得小时候，被打怕了，冲着妈妈承认了本没有犯的错误。但是杨永信做的比这个高明，他用电击，据一些体验过的孩子说，就是太阳穴的一道道针刺感的电流，像很多小锤子在锤。而这种机器，已经在多年前被全国精神病院取缔，因为其不人道的加诸在抑郁症患者身上的痛苦。杨永信在他的矫治中心完本的上演《一九八四》，很像那个充满电幕监听下的“大洋国”，自己做过的事情都要晾晒，每天有班委监督举报队员的"消极话语"，然后该人被电，上厕所不许关门且不得超于五分钟，男女同学不可以眼光交汇，队员要汇报感受，期满结束鼓励队员送锦旗...

孩子们一个个都改造成新的“斯德哥尔摩综合症”。他们表面上变好了，实际上却患了新的心理疾病。斯德哥尔摩效应，又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合症，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害人。

斯德哥尔摩综合症的条件
　　1、人质必须有真正感到绑匪（加害者）威胁到自己的存活。－－－随时电
　　2、在遭挟持过程中，人质必须体认出绑匪（加害者）可能略施小惠的举动。－－－随时开导
　　3、除了绑匪的单一看法之外，人质必须与所有其他观点隔离（通常得不到外界的讯息）。－－－思想隔离
　　4、人质必须相信，要脱逃是不可能的。－－－确实不可能

而“绑匪”的帮凶－父母，同样逃脱不了责任。

罗素口中的参差多态是幸福的本源是太多人无法认识到的道理，他们心中只有一个公共的优秀的标准，走正路，读大学，找工作。这就是为什么那些父母发现自己的孩子“走偏”时，他们只有简单粗暴，他们只想给我一个方法在最短的时间内让我看到一个听父母话的“精品”孩子，他们从没有想过孩子们寻求网络的原因。他们一次次把孩子从网吧捞回家里，却从不曾反省自己是否注重与孩子的交流。

爱可以随时转变成伤害。只因他们缺乏基本的思考能力。

家长常常认为，我给孩子提供了一切省吃俭用供他读书，挣不了多钱给他买水果，我为他牺牲了太多，而他为什么一直不领情不体谅。而家长们你们有没有哪怕想过那颗小小的心最需要的是什么？一点点诉说一点点理解？在你们一次又一次以工作太忙的藉口把他们拒之门外的时候，他们就开始封闭了。

我问我爸说大人们为什么要小孩？他们觉得身边的人都是三口之家所以自己也要要？他们觉得有了小孩自己生活更幸福开心？他们养儿防老？而却忽略了养一个孩子所可能遇到的困难。孩子叛逆？孩子不按自己的期望？自己没有办法给他良好的教育？没有办法沟通？这些问题与快感比起来太多余。一群孩子来到世界上，他们的爸妈对他们的到来也没什么准备，并且他们自己似乎也没搞懂幸福是什么。但却熟知这社会的各种标准，有很多很多的期望，名牌大学，好工作，好地位，哪怕进入那个曾经且一直强奸他们的体制。

虽然伤害有深浅，但不是只有进了网瘾治疗中心的孩子才受到伤害。

如果我有幸当了一个孩子的妈，我不采用任何形式的体罚。